Hyrwyddwr Iaith Gymraeg: Clwb Plant Llandegfan Kids Club, Ynys Môn 

Clwb Gofal Plant Allysgol sydd ​wedi hyrwyddo’r Iaith Gymraeg ac wedi ymdrechu i wella lefel y ​Gymraeg sy’n cael ei​ hymgorffori yn  y Lleoliad, a chefnogi eu dysgu eu hunain ​neu ddysgu o eiddo eraill. ​

Mae Clwb Plant Llandegfan yn Glwb Gofal Plant All-Ysgol sydd wedi dangos ymrwymiad parhaus a rhagorol i hyrwyddo’r Gymraeg ac i wella ei defnydd yn y lleoliad yn barhaus. Mae’r gwasanaeth yn gweithredu o ystafell yn Ysgol Gynradd Llandegfan ac yn darparu gofal i blant 4–12 oed, gan gynnig amgylchedd croesawgar a chynhwysol lle mae’r Gymraeg yn ganolog i arfer bob dydd. Ers mis Mai 2023, mae’r lleoliad wedi gweithio’n agos gydag Elliw Pierce i ddatblygu a chryfhau ei ddarpariaeth Gymraeg fel rhan o daith iaith strwythuredig. Ym mis Ionawr 2024, cydweithiodd Elliw a Patricia Roberts (Person â Gofal) yn helaeth i gefnogi’r lleoliad i symud ymlaen drwy’r Cynnig Cymraeg Arian. Canolbwyntiodd y gwaith hwn ar ddatblygu hyder staff, cynyddu’r defnydd naturiol o’r Gymraeg, a gwreiddio’r iaith yn fwy cyson ar draws trefn ddyddiol, chwarae a rhyngweithio â phlant. Cyrhaeddwyd carreg filltir sylweddol ym mis Medi 2024, pan hysbysodd Clwb Plant Llandegfan Arolygiaeth Gofal Cymru (AGC) fod y gwasanaeth yn gweithredu drwy gyfrwng y Gymraeg. Roedd hyn yn adlewyrchu newid clir a bwriadol yn iaith weithredol y lleoliad ac yn dangos ymrwymiad cryf i ddarpariaeth ddwyieithog a chyfrwng Cymraeg. Parhaodd ymroddiad y lleoliad i ddatblygu, gyda Patricia Roberts a’i thîm yn gweithio’n ddiwyd drwy lwybr achredu’r Cynnig Cymraeg Efydd, Arian ac yn y pen draw Aur. Mae’r cyflawniad hwn, a ddyfarnwyd ym mis Chwefror 2026, yn cydnabod ymdrech barhaus y tîm cyfan i wreiddio’r Gymraeg a diwylliant Cymru wrth wraidd y lleoliad. Mae staff wedi cefnogi’r daith hon ymhellach drwy gymryd rhan mewn rhaglen ddysgu Cymraeg Camau, gan wella eu sgiliau, eu hyder a’u gallu i ddefnyddio’r Gymraeg yn effeithiol gyda phlant. Mae’r ymrwymiad hwn i ddatblygiad proffesiynol parhaus wedi cael effaith uniongyrchol a chadarnhaol ar ansawdd a chysondeb y ddarpariaeth Gymraeg. Yn gyffredinol, mae Clwb Plant Llandegfan yn enghraifft o leoliad sydd wedi hyrwyddo’r Gymraeg yn weithredol, wedi gwella ei defnydd ar draws pob agwedd ar arfer, ac wedi cefnogi staff a phlant i ddatblygu eu sgiliau iaith, gan ei wneud yn enwebai hynod haeddiannol ar gyfer y wobr hon.

Cefnogi Llesiant Staff​: Cylch Meithrin Y Gyrnos ASC, Merthyr Tudful 

Rheolwr, Perchennog, Arweinydd Chwarae neu Bwyllgor sydd wedi ​ymdrechu i gefnogi iechyd meddyliol a llesiant eu staff, er mwyn creu amgylchedd chwarae ​sy’n iach ac yn gadarnhaol. ​

Mae gweithio yng Nghylch Meithrin a Chlwb ar ôl Ysgol Y Gurnos wedi newid yn llwyr fy nealltwriaeth o sut y dylai gweithle gwirioneddol gefnogol deimlo. Mae ein Rheolwr, Myfanwy, wedi creu amgylchedd lle nad yw lles staff yn rhywbeth sy’n cael ei drafod yn unig, ond yn rhywbeth sy’n cael ei flaenoriaethu’n wirioneddol bob dydd. Oherwydd hyn, mae ein tîm cyfan yn teimlo ei fod yn cael ei werthfawrogi, ei barchu, ei gefnogi a’i ysgogi i roi’r gorau oll i’r plant a’r teuluoedd rydym yn gofalu amdanynt. Un o’r pethau sy’n gwneud ei harweinyddiaeth mor arbennig yw’r ffordd y mae’n deall pobl fel unigolion. Mae’n defnyddio dull sy’n seiliedig ar gryfderau gyda’r holl staff, gan helpu pob person i adnabod yr hyn y mae’n ei wneud yn dda a meithrin hyder o amgylch y cryfderau hynny. Yn hytrach na disgwyl i bawb ffitio i’r un patrwm neu gwblhau tasgau a allai wneud iddynt deimlo’n bryderus neu’n llai hyderus, mae’n dirprwyo cyfrifoldebau’n ystyriol, gan ganiatáu i staff ffynnu mewn meysydd lle maent yn teimlo’n alluog, yn greadigol ac yn llwyddiannus. Mae hyn wedi creu tîm lle mae pawb yn teimlo’n ddefnyddiol, wedi’u grymuso ac yn falch o’u cyfraniad. Gan ein bod yn lleoliad cyfrwng Cymraeg, rydym yn defnyddio’r dull trochi gyda’r plant bob dydd. Fodd bynnag, i rai ohonom, cyn dechrau yma nid oeddem wedi defnyddio’r Gymraeg ers gadael yr ysgol, a oedd yn teimlo braidd yn frawychus i ddechrau. Mae Myfanwy bob amser wedi bod yn hynod gefnogol ac nid yw byth yn rhoi pwysau ar neb nac yn gwneud i unrhyw un deimlo cywilydd am wneud camgymeriadau. Yn hytrach, mae wedi creu amgylchedd lle mae dysgu gyda’n gilydd yn bleserus ac mae hyder yn tyfu’n naturiol. Rydym yn aml yn chwerthin gyda’n gilydd am y geiriau a’r ymadroddion “Wenglish” sy’n dod allan gennym yn ddamweiniol, ac mae’r eiliadau hynny wedi dod â ni hyd yn oed yn agosach fel tîm. Y llynedd (2025), enillodd Myfanwy Wobr Gofalu drwy’r Gymraeg Gofal Cymdeithasol Cymru, a gallaf ddweud yn onest nad wyf erioed wedi cwrdd â rhywun sy’n poeni mwy, nid yn unig am y plant a diogelu’r Gymraeg, ond amdanom ni fel staff ac fel pobl hefyd. Mae iechyd meddwl a lles emosiynol bob amser ar flaen ei harfer. Ar hyn o bryd rydym yn treialu’r rhaglen “Do Be Mindful”, ac mae Myfanwy wedi talu goramser i staff gwblhau’r hyfforddiant fel nad oes neb yn teimlo pwysau ychwanegol wrth geisio ei ffitio o amgylch eu bywydau prysur. Dangosodd y weithred syml hon i staff fod ein lles yr un mor bwysig â datblygiad proffesiynol. Mae hefyd wedi cyflwyno mentrau fel y system “Lifeline” a “Coffee Call”, sy’n caniatáu i staff gamu i ffwrdd am gyfnod byr os ydynt yn teimlo wedi’u llethu ac angen amser i hunanreoleiddio’n emosiynol. Mae ei hathroniaeth yn syml ond yn bwerus: os nad yw staff yn iawn, ni allwn fod ar ein gorau i’n plant. Nid yn unig y mae’n ein hatgoffa o hyn, ond mae’n creu diwylliant yn weithredol lle nad oes neb yn teimlo’n euog am fod angen cefnogaeth. Enghraifft arall o’r diwylliant cadarnhaol y mae wedi’i greu yw ein menter “Pots of Joy”. Caiff pob aelod o staff ei annog i ysgrifennu nodiadau o bositifrwydd, anogaeth a gwerthfawrogiad i’w gilydd, gan eu rhoi mewn jariau personol a jariau tîm. Rydym yn eu darllen gyda’n gilydd yn rheolaidd i ddathlu cyflawniadau, caredigrwydd a chryfderau ein gilydd. Mae wedi dod yn rhan mor ystyrlon o’n lleoliad ac yn helpu i sicrhau bod pawb yn teimlo eu bod yn cael eu gweld, eu gwerthfawrogi a’u codi, yn enwedig ar ddiwrnodau anodd. Mae hierarchaeth anghenion Maslow hefyd yn cael ei harddangos yn amlwg yn y lleoliad fel atgof dyddiol, os nad yw ein hanghenion sylfaenol ein hunain yn cael eu diwallu, na allwn gyrraedd ein potensial llawn na chefnogi’r plant yn ein gofal yn iawn. Mae’n adlewyrchu’n berffaith yr ethos y mae’n ei hyrwyddo bob dydd, sef bod lles staff yn bwysig. Rydym i gyd yn caru coffi, ond y neges wirioneddol bwysig yma yw bod gofalu amdanom ein hunain yn cael ei annog, nid ei feirniadu. Yr hyn sy’n gwneud arweinyddiaeth Myfanwy yn rhyfeddol yw ei bod yn sylwi pan fydd pobl yn cael trafferth, yn aml cyn iddynt ddweud unrhyw beth eu hunain. Mae’n adnabod ei staff mor dda fel y gall adnabod pan fydd angen anogaeth, sicrwydd neu amser i anadlu ar rywun. Nid yw goruchwyliaethau byth yn ymwneud â thargedau neu feirniadaeth yn unig; maent yn gefnogol, yn fyfyriol ac yn ddathliadol. Caiff staff eu hannog nid yn unig i nodi meysydd i’w datblygu, ond i gydnabod a theimlo’n falch o’r hyn y maent wedi’i gyflawni. Gwnaeth gweithiwr proffesiynol a ymwelodd yn ddiweddar sylw ar yr awyrgylch hynod dawel a hapus o fewn y lleoliad, a pha mor addfwyn, gofalgar a meithringar oedd y tîm staff gyda’r plant. Yr hyn sy’n gwneud hyn yn arbennig o ystyrlon yw nad yw’r amgylchedd hwn wedi digwydd dros nos; mae’n rhywbeth y mae Myfanwy wedi’i adeiladu a’i feithrin yn ofalus dros amser drwy sicrhau bod staff eu hunain yn teimlo’n ddiogel, yn cael eu cefnogi a’u gwerthfawrogi. Ei chred erioed yw, pan fyddwn yn teimlo’n emosiynol ddiogel ac yn cael ein gwerthfawrogi, bod plant yn elwa’n naturiol ar ofal tawelach a mwy tosturiol. Mae’r awyrgylch cadarnhaol o fewn y lleoliad yn rhywbeth y mae ymwelwyr yn sylwi arno ar unwaith. Nid oes goddefgarwch i negyddiaeth, angharedigrwydd na diwylliant gwaith afiach. Yn hytrach, mae’r tîm yn wirioneddol ofalu am ei gilydd. Dywedodd aelod newydd o staff, a oedd wedi gadael y sector gofal plant yn gyfan gwbl o’r blaen, ar ôl dim ond pedair wythnos: “Rwy’n caru bod yma yn onest. Rydych chi wedi bod mor garedig ac mae’r tîm wir yn gofalu am ei gilydd. Rwy’n teimlo fel bod gen i ffrindiau nawr ac ni allaf aros i ddod i’r gwaith bob dydd.” Dywedodd hefyd fod ei hyder eisoes wedi dechrau tyfu oherwydd ei bod yn teimlo ei bod yn cael ei derbyn a’i chefnogi cymaint o fewn y tîm. Rwy’n credu bod hynny’n dweud cyfrolau am y diwylliant y mae Myfanwy wedi’i greu. Mae morâl y tîm yn parhau’n hynod uchel, sy’n cael ei adlewyrchu yn ein holiaduron lles diweddaraf lle sgoriodd pob aelod o staff 5 allan o 5 am ba mor gefnogol y maent yn teimlo a pha mor hapus ydynt yn eu rôl. Prin iawn yw trosiant staff oherwydd pan fydd pobl yn ymuno â ni, maent yn aros. Daw’r lefel honno o deyrngarwch o deimlo’n cael eich gwerthfawrogi a’ch gofalu amdano. Mae Myfanwy hefyd yn deall pwysigrwydd cysylltiad y tu allan i’r gwaith. Mae’n trefnu penwythnosau i ffwrdd a digwyddiadau cymdeithasol tîm fel y gall staff ymlacio gyda’i gilydd i ffwrdd o bwysau’r lleoliad, gan helpu i feithrin cyfeillgarwch gwirioneddol ac ymddiriedaeth o fewn y tîm. Oherwydd hyn, mae pawb yn cefnogi ei gilydd yn barod. Mae staff yn camu i mewn yn hapus i helpu pan fo angen oherwydd rydym yn gwybod bod caredigrwydd, hyblygrwydd a chefnogaeth bob amser yn cael eu dychwelyd. Yn wir, yn ddiweddar daeth y tîm cyfan at ei gilydd ac aildrefnu sifftiau dros ddau ddiwrnod yn syml er mwyn iddi gael rhywfaint o amser i ffwrdd oedd ei angen yn fawr. Ni ofynnodd neb i ni wneud hynny; roeddem eisiau gwneud hynny, oherwydd mae hi bob amser yno i ni ac roeddem am ddangos yr un gofal yn ôl iddi. Er gwaethaf ei rôl arwain, nid yw byth yn bell nac yn seiliedig mewn swyddfa. Mae bob amser yn bresennol, yng nghanol popeth, yn cynnig sicrwydd, arweiniad a chefnogaeth i staff, plant a theuluoedd fel ei gilydd. Mae teuluoedd yn teimlo eu bod yn cael eu gwerthfawrogi cymaint â staff, gyda digwyddiadau a chyfleoedd rheolaidd yn cael eu creu i ddod â phawb at ei gilydd a dathlu fel cymuned. Yn bersonol, gallaf ddweud yn onest na fyddwn eisiau gweithio yn unman arall. Rwy’n teimlo’n hynod lwcus i gael arweinydd mor dosturiol, deallgar ac ysbrydoledig. Mae wedi creu mwy na gweithle yn unig; mae wedi creu amgylchedd diogel, dyrchafol a meithringar lle mae staff, plant a theuluoedd wir yn ffynnu. Mae’r effaith y mae wedi’i chael arnom i gyd yn mynd ymhell y tu hwnt i’n swyddi. Ni fyddwn yn wirioneddol y person ydw i heddiw heb ei chefnogaeth gyson, ei hanogaeth a’i ffydd ynof. I lawer ohonom, mae hi’n llawer mwy na rheolwr; mae hi’n fodel rôl, yn ffynhonnell cryfder ac, yn bwysicaf oll, yn ffrind..

Gwirfoddolwr y Flwyddyn​: Lisa Kelly Jones, Faith in Families, Abertawe 

Gwirfoddolwr sydd wedi ​Gweithio’n  galed ac wedi buddsoddi eu hamser eu ​hunain i gefnogi eu Clwb Gofal ​Plant All-ysgol a’r gymuned. ​

Mae Lisa yn dod â phersonoliaeth heintus ac egnïol i bopeth y maent yn ei wneud. Mae eu positifrwydd, eu brwdfrydedd a’u gofal gwirioneddol dros eraill yn cael effaith barhaol ar bawb o’u cwmpas. Mae ganddynt allu naturiol i wneud i bobl deimlo’n groesawgar, yn cael eu gwerthfawrogi a’u cefnogi, gan greu perthnasoedd cryf â phlant a theuluoedd fel ei gilydd. Mae plant yn cael eu denu’n naturiol at Lisa oherwydd eu natur hwyliog, hawdd mynd ati a gofalgar. Maent yn creu amgylcheddau diogel, cynhwysol a phleserus lle mae plant yn teimlo’n hyderus, yn cael eu cefnogi ac yn gallu ffynnu. Mae teuluoedd hefyd yn gwerthfawrogi’r anogaeth a’r gefnogaeth y mae Lisa yn eu cynnig, gan fynd yr ail filltir yn aml i sicrhau bod eraill yn teimlo eu bod wedi’u cynnwys ac yn derbyn gofal. Yr hyn sy’n gwneud Lisa yn arbennig iawn yw’r egni a’r galon y maent yn eu rhoi i’w rôl. Nid yw eu hymrwymiad yn ymwneud â rhoi amser yn unig — mae’n ymwneud â gwneud gwahaniaeth gwirioneddol ym mywydau eraill. Mae eu brwdfrydedd yn codi calon, yn ysgogi ac yn wirioneddol heintus mewn y gymuned.

Dysgwr y Flwyddyn: Helen Ward, Clwb Carco, Caerdydd 

Dysgwr sydd wedi gweithio’n ​galed i gyflawni neu wneud ​cynnydd tuag at ennill ​cymhwyster gyda Clybiau Plant ​Cymru Kids’ Clubs. Gallai hyn fod wedi cynnwys ​cefnogi cymheiriaid, cyfrannu’n ​dda mewn sesiynau, gwneud y ​gorau o’r profiad dysgu, neu ​oresgyn heriau ag angerdd a ​phenderfyniad. ​

Mae Helen yn enwebai hynod haeddiannol ar gyfer Dysgwr y Flwyddyn oherwydd ei hymrwymiad, ei phroffesiynoldeb a’i hymroddiad rhagorol yn ei lleoliad Cymraeg. Ers dychwelyd i’r gwaith, mae Helen wedi dangos moeseg waith a phenderfyniad eithriadol, yn enwedig wrth ddatblygu ei sgiliau Cymraeg a’i hyder i ddefnyddio’r Gymraeg yn y gweithle. Mae ei chynnydd yn amlwg i bawb ac mae wedi cael effaith gadarnhaol ar gydweithwyr a phlant. Drwy gydol ei chymhwyster Lefel 3, mae ymrwymiad Helen wedi bod yn rhagorol. Mae wedi mynychu pob sesiwn addysgu’n gyson ac wedi cyfrannu’n ystyrlon yn ystod trafodaethau a gweithgareddau. Mae ansawdd ei gwaith ysgrifenedig yn ardderchog, gan ddangos dealltwriaeth gref o egwyddorion gwaith chwarae ac arfer myfyriol. Mae Helen hefyd yn ymateb yn eithriadol o dda i adborth, gan fanteisio bob amser ar gyfleoedd i wella a datblygu ymhellach. Mae Helen yn fodel rôl cadarnhaol i aelodau staff iau a chydweithwyr fel ei gilydd. Mae’n hawdd mynd ati, yn gefnogol ac yn barod bob amser i helpu eraill pan fo angen. Mae’n croesawu syniadau newydd ac yn gwerthfawrogi ac yn annog llais plant yn gyson yn ei harfer, gan sicrhau bod plant yn teimlo eu bod yn cael eu clywed a’u cynnwys mewn penderfyniadau sy’n effeithio ar eu profiadau chwarae. Rwy’n credu’n gryf fod Helen yn haeddu’r wobr hon i gydnabod ei hymroddiad, ei thwf a’r dylanwad cadarnhaol sydd ganddi yn ei lleoliad a’r tîm ehangach.

Hyrwyddwr Chwarae: Clwb Gogerddan, Ceredigion

Clwb Gofal Plant Allysgol sydd​ wedi hyrwyddo hawl plant i  chwarae ac sydd wedi ​ymdrechu i ddarparu ​cyfleoedd chwarae o ​ansawdd da i’r plant yn eu ​gofal.​

Mae Lianne yn Arweinydd Clwb Allgyrsiol rhagorol ac yn hyrwyddwr gwaith chwarae go iawn sy’n ymdrechu bob dydd i ddarparu’r cyfleoedd chwarae gorau posibl i’r plant yn ei gofal. Mae ganddi ddealltwriaeth wirioneddol o bwysigrwydd chwarae ac mae’n gweithio’n galed i sicrhau bod gan blant yr amser, y lle a’r rhyddid i archwilio, bod yn greadigol a bod yn nhw eu hunain. Dros y flwyddyn ddiwethaf, mae Lianne wedi gwthio ei hun yn broffesiynol. Camodd allan o’i chylch cysurus i rannu ei harfer ag eraill, gan gyflwyno sesiynau yng Nghynhadledd Mudiad Meithrin a Chynhadledd Gofal Plant a Chwarae. Mae arwain sesiwn ar chwarae a sut i greu cyfleoedd gwell i blant yn gyflawniad enfawr, a gwnaeth hyn gydag angerdd, gan ddarparu ysbrydoliaeth i eraill fyfyrio ar eu harfer eu hunain a’i ddatblygu. O fewn Clwb Gogerddan, mae Lianne hefyd wedi cael effaith fawr. Datblygodd ddogfen “play-a-gogy” i gefnogi’r tîm staff cyfan i ddilyn y cwricwlwm gwaith chwarae. Mae hyn wedi helpu i greu dull cyffredin ar draws y tîm ac wedi cefnogi staff i deimlo’n fwy hyderus wrth ddarparu profiadau chwarae o ansawdd. Mae’r tîm cyfan yn gweithio’n galed i ddarparu’r cyfleoedd chwarae gorau bob dydd. Mae hi hefyd yn ymrwymedig iawn i’w datblygiad ei hun. Mae Lianne wedi ennill ei chymhwyster Ysgol Goedwig Lefel 3 yn ddiweddar. Gan weithio ochr yn ochr ag Arweinydd Ysgol Goedwig Lefel 3 profiadol, mae Lianne a’r tîm yn gwella ac yn datblygu’r ardal awyr agored a’r profiadau y maent yn eu cynnig, gan gryfhau dull y lleoliad o ddysgu yn yr awyr agored. Nid oes dim y tu hwnt i’r terfynau (unwaith y bydd wedi’i asesu o ran risg!) Yn ystod amser ysgol, dywedwyd wrth fy merch na chaiff ddringo coed rhag ofn iddi gwympo ac na chaiff wneud pensiliau allan o ffyn oherwydd eu bod yn finiog, ond yn y Clwb ar ôl Ysgol caiff y sgiliau hyn eu cefnogi a’u hannog mewn ffordd sy’n caniatáu iddi adael i’w dychymyg redeg yn rhydd, tra’n parhau’n ddiogel. Mae pob cyfle’n cael ei wneud y mwyaf ohono i annog chwarae rhydd, creadigrwydd, dychymyg, gwaith tîm a datblygu sgiliau, ac mae hi’n ffynnu o hynny. Bob amser gam o flaen gyda gweithgareddau ar gyfer ein holl blant, pob angen a phob cefndir. Diolch!

Gweithiwr Chwarae’r Flwyddyn: Catrin Bell, Clwb Twm, Sir Ddinbych

Gweithiwr Chwarae sy’n ​ymgorffori’r gwyddorion ​Gwaith Chwarae ac sydd ​wedi mynd yr ail filltir i roi ​gwasanaeth rhagorol i ​blant, rhieni/gofalwyr a’r ​gymuned leol.​

Hoffwn enwebu Catrin ar gyfer Gwobr Gweithiwr Chwarae’r Flwyddyn i gydnabod ei hymroddiad a’i hymrwymiad eithriadol i’r plant sy’n mynychu Clwb Twm. Mae Catrin yn mynd y tu hwnt i’r disgwyl yn gyson i sicrhau bod pob plentyn sy’n mynychu’r clwb yn gallu cyrchu cyfleoedd gorau posibl. Mae’n creu amgylchedd cynnes, cynhwysol ac ysgogol lle mae pob plentyn yn teimlo’n ddiogel, yn cael ei werthfawrogi, ac yn cael ei annog i archwilio a mwynhau ei chwarae. Mae ei gallu i sicrhau bod pob plentyn—beth bynnag fo’i anghenion, ei alluoedd neu’i gefndir—yn cael ei gynnwys a’i gefnogi yn wirioneddol ragorol. Mae Catrin yn dangos dealltwriaeth ddofn o werth chwarae a’i effaith ar ddatblygiad plant. Mae’n addasu gweithgareddau’n ofalus i ddiwallu anghenion unigol, gan roi rhyddid i blant fod yn greadigol, yn annibynnol ac yn hyderus yn eu dewisiadau. Mae ei dull ystyriol yn sicrhau bod pob plentyn yn gallu ymgysylltu’n ystyrlon, meithrin gwydnwch, a datblygu’n gymdeithasol ac yn emosiynol. Mae’n meithrin perthnasoedd cryf ac ymddiriedus â’r plant, sy’n hyrwyddo ymdeimlad o berthyn a lles o fewn y clwb. Mae Catrin hefyd yn fodel rôl gwych o fewn y tîm, gan hyrwyddo tegwch, parch a chydraddoldeb ym mhopeth y mae’n ei wneud. Mae ei hangerdd dros waith chwarae, ei brwdfrydedd a’i hymrwymiad diwyro yn gwneud gwahaniaeth sylweddol i fywydau’r plant yn Clwb Twm. Mae Catrin yn ymgorffori gwerthoedd gwaith chwarae o ansawdd uchel yn wirioneddol ac mae’n ymgeisydd hynod haeddiannol ar gyfer y wobr hon.

Ymrwymiad i Ddatblygiad Proffesiynol Parhaus​:Clwb Y Ddraig, Caerffili

​Clwb Gofal Plant All-ysgol sy’n ​ymroi i annog a chefnogi ei staff i fynychu hyfforddiant a ​gweithdai i ategu at eu ​datblygiad ​proffesiynol, er mwyn cefnogi’r ddarpariaeth ofal plant o ansawdd a gynigir i’r gymuned​ leol. ​

Mae’r Clwb Gofal Plant All-Ysgol hwn yn dangos ymrwymiad rhagorol i ddatblygiad proffesiynol ei dîm staff, gan gydnabod bod buddsoddi mewn pobl yn hanfodol i ddarparu gofal plant a chyfleoedd chwarae o ansawdd uchel i blant a theuluoedd yn y gymuned leol. Mae’r lleoliad yn annog ac yn cefnogi pob aelod o staff yn weithredol i fynychu hyfforddiant, gweithdai a chyfleoedd dysgu proffesiynol i wella eu gwybodaeth, eu hyder a’u harfer. Mae staff wedi cwblhau ystod eang o hyfforddiant gorfodol ac ychwanegol, gan gynnwys diogelu, hylendid bwyd, cymorth cyntaf pediatrig a hyfforddiant Prevent Duty. Yn bwysig, mae’r lleoliad hefyd yn rhoi pwyslais cryf ar ddysgu sy’n canolbwyntio ar waith chwarae, gan sicrhau bod staff yn cynnal gwybodaeth a dealltwriaeth gyfredol o egwyddorion gwaith chwarae a datblygiad plant. Mae’r tîm arwain wedi creu diwylliant cadarnhaol o ddatblygiad proffesiynol parhaus lle mae staff yn teimlo eu bod yn cael eu gwerthfawrogi, eu clywed a’u cefnogi yn eu rolau. Mae cyfarfodydd goruchwylio rheolaidd, arfarniadau a chyfleoedd i fyfyrio ar arfer yn galluogi staff i ddatblygu eu sgiliau a’u hyder yn barhaus. Mae staff yn adrodd yn gyson eu bod yn mwynhau eu rolau ac yn teimlo eu bod yn cael eu parchu a’u gwerthfawrogi gan reolwyr. Un o gryfderau penodol y ddarpariaeth yw’r ffordd y caiff staff eu hannog i rannu profiadau o arfer da gyda chydweithwyr ar draws lleoliadau eraill o fewn y sefydliad. Mae’r dull cydweithredol hwn yn ehangu gwybodaeth staff, yn cryfhau gwaith tîm ac yn gwella canlyniadau’n uniongyrchol i blant sy’n mynychu’r clwb. Mae effaith yr ymrwymiad hwn i ddatblygiad proffesiynol yn amlwg drwy’r lleoliad cyfan. Mae rhyngweithiadau staff â phlant yn gynnes, yn feithringar ac yn barchus. Mae ymarferwyr yn dangos dealltwriaeth gref o anghenion unigol plant ac yn darparu profiadau chwarae cyfoethog sy’n cefnogi annibyniaeth, creadigrwydd, hyder a lles emosiynol plant. Mae plant yn elwa ar amgylchedd diogel, ysgogol a chynhwysol lle maent yn teimlo’n ddiogel, yn cael eu gwerthfawrogi ac yn gallu ffynnu. Drwy flaenoriaethu datblygiad staff, mae’r Clwb Gofal Plant All-Ysgol hwn yn sicrhau safonau cyson uchel o ofal a chyfleoedd chwarae i blant, gan gryfhau ansawdd y gofal plant sydd ar gael i deuluoedd lleol a’r gymuned ehangach. Mae eu hymroddiad i ddysgu, myfyrio a gwella’n barhaus yn eu gwneud yn hynod haeddiannol o gydnabyddiaeth.

Hyrwyddo Amrywedd Cadarnhaol​: St. Giles Wraparound Care, Wrecsam

Clwb All-Ysgol sydd wedi ffocysu ar greu diwylliant cyfoethog lle y gall gweithwyr, plant a theuluoedd ffynnu a dathlu eu hamrywiaethau a’u gwahaniaethau mewn ethos cynhwysol.

Mae’r Wraparound Care yn gosod plant a theuluoedd wrth wraidd popeth y mae’n ei wneud, gan greu gwasanaeth cynhwysol ac ymatebol sy’n adlewyrchu gwir anghenion ein cymuned amrywiol. Mae St. Giles yn cefnogi teuluoedd o nifer o ddiwylliannau, credoau ac ieithoedd, ac yn gweithio mewn partneriaeth agos â rhieni a gofalwyr i sicrhau bod pob plentyn yn teimlo’n ddiogel, yn cael ei werthfawrogi ac yn gallu ffynnu. Mae llais rhieni yn ganolog i’w harfer. Mae St. Giles yn gwrando’n weithredol ar deuluoedd drwy sgyrsiau dyddiol, adborth parhaus a chyfathrebu agored, gan ddefnyddio eu barn i lunio’r ddarpariaeth. Mae rhieni’n dweud wrthym yn gyson eu bod yn teimlo eu bod yn cael eu clywed, eu parchu, ac yn hyderus bod anghenion unigol, hunaniaeth a diwylliant cartref eu plentyn yn cael eu cydnabod a’u dathlu yn ein lleoliad. Mae’r arfer wedi’i wreiddio mewn egwyddorion gwaith chwarae dan arweiniad y plentyn, gan sicrhau bod gan blant ddewis, llais a rheolaeth yn eu chwarae. Mae’r dull hwn yn arbennig o rymusol i ddysgwyr nad ydynt yn siarad Saesneg, gan fod chwarae yn ffordd naturiol a chynhwysol o gyfathrebu, meithrin perthnasoedd a datblygu hyder heb ddibynnu ar iaith lafar. Drwy weithgareddau dan arweiniad y plentyn, adnoddau gweledol, cefnogaeth cyfoedion a rhyngweithio sensitif gan staff, gall plant fynegi eu hunain yn rhydd, teimlo ymdeimlad o berthyn, a datblygu sgiliau cyfathrebu’n raddol ar eu cyflymder eu hunain. Drwy werthfawrogi plant fel unigolion galluog a hyderus, a rhieni fel partneriaid, mae St. Giles yn darparu amgylchedd meithringar a chynhwysol sy’n cefnogi lles plant y tu hwnt i ddiwrnod yr ysgol. Byddai’r wobr hon yn cydnabod effaith bwerus y dull sy’n canolbwyntio ar y teulu ac sy’n cael ei arwain gan y plentyn, ynghyd â’r ymrwymiad i ddathlu amrywiaeth wrth gefnogi pob plentyn a theulu i ffynnu.

Hyrwyddwyr Cynhwysiant​: Caban Y Coed, Ynys Môn 

Clwb Gofal Plant Allysgol sy’n ​gweithio’n galed i roi darpariaeth ​gynhwysol ac o ansawdd, ac i gefnogi hygyrchedd i’r holl ​blant, staff a theuluoedd. ​

Hoffwn gyflwyno Caban Y Coed ar gyfer Hyrwyddwyr Cynhwysiant gan ei fod yn darparu amgylchedd gwirioneddol gynhwysol, cefnogol a deallgar i bob plentyn a theulu. Mae’r lleoliad yn mynd y tu hwnt i’r disgwyl i addasu i anghenion unigol, gan sicrhau bod pob plentyn yn teimlo’n groesawgar, yn cael ei werthfawrogi ac yn gallu cymryd rhan. Mae ardaloedd tawel sydd wedi’u creu’n ofalus yn cynnig lle diogel i blant hunanreoleiddio pan fyddant yn teimlo wedi’u llethu, ac mae trefn strwythuredig neu ddiwrnodau wedi’u cynllunio ymlaen llaw ar waith i’r rhai sy’n elwa ar gysondeb a rhagweladwyedd. Mae staff yn defnyddio Makaton yn weithredol i gefnogi cyfathrebu a chynhwysiant, ac yn dangos dealltwriaeth ddofn o sut i adnabod a rheoli pan allai plant deimlo wedi’u llethu. Mae eu dull yn amyneddgar, yn hyblyg ac yn canolbwyntio ar y plentyn, gan sicrhau bod pob plentyn yn cael ei gefnogi mewn ffordd sy’n gweithio iddo. Yr hyn sy’n gwneud Caban Y Coed mor arbennig yw’r ymdeimlad o ymddiriedaeth y mae’n ei ddarparu. Mae’n ofod diogel a meithringar lle gall rhieni deimlo’n gwbl hyderus yn gadael eu plant, gan wybod y cânt ofal, dealltwriaeth a chefnogaeth. Mae Caban Y Coed yn enghraifft wych o ofal plant cynhwysol ar waith, gan wneud gwahaniaeth gwirioneddol i blant, teuluoedd a’r gymuned ehangach. Mae Caban Y Coed yn wirioneddol haeddu cydnabyddiaeth fel Hyrwyddwyr Cynhwysiant. Maent yn creu amgylchedd croesawgar a chefnogol lle mae pob plentyn yn cael ei werthfawrogi a’i gynnwys, beth bynnag fo’i anghenion neu’i alluoedd. Mae gan fy merch anghenion ychwanegol, ac mae’r gefnogaeth y mae’n ei chael yno wedi bod yn eithriadol. Mae’r tîm yn mynd y tu hwnt i’r disgwyl i’w deall fel unigolyn, gan addasu eu dull i’w siwtio a sicrhau ei bod yn teimlo’n ddiogel, wedi’i chynnwys ac yn gallu cymryd rhan ym mhopeth. Nid ydynt yn darparu gofal yn unig — maent yn cefnogi ei datblygiad yn weithredol ac yn eiriol dros ei hanghenion. Mae fy merch hŷn hefyd yn mynychu’r Clwb ar ôl Ysgol, ac mae’n amlwg bod pob plentyn yn cael ei drin â’r un lefel o garedigrwydd, amynedd a pharch. Mae’r lleoliad yn hyrwyddo cynhwysiant yn naturiol, gan helpu plant i feithrin hyder, cyfeillgarwch ac ymdeimlad o berthyn. Mae Caban Y Coed yn fwy na chlwb gofal plant yn unig — mae’n lle lle mae plant a theuluoedd yn teimlo eu bod yn cael eu cefnogi, eu deall a’u cynnwys yn wirioneddol.

Clwb Allysgol y Flwyddyn​: Clwb Y Ddraig, Caerffili

Lleoliad sy’n ymgorffori’r ​Egwyddorion Gwaith Chwarae ac sy’n enghraifft ragorol o fudd chwarae a gofal plant o ansawdd i blant, ​teuluoedd a chymunedau. ​

Mae Clwb Y Ddraig yn enghraifft eithriadol o amgylchedd gwaith chwarae sy’n ymgorffori’r Egwyddorion Gwaith Chwarae yn llawn ac sy’n dangos yr effaith drawsnewidiol y gall chwarae a gofal plant o ansawdd uchel ei chael ar blant, teuluoedd a’r gymuned ehangach. Mae Clwb Y Ddraig yn creu amgylchedd croesawgar sy’n canolbwyntio ar y plentyn, lle mae plant yn rhydd i archwilio, creu, dychmygu a datblygu drwy chwarae a ddewisir yn rhydd. Tynnodd arolygwyr sylw at y ffaith bod plant yn “hapus ac wedi setlo” ac yn meddu ar “ymdeimlad cryf o berthyn.” Mae plant yn gwneud dewisiadau’n hyderus am eu chwarae, yn symud yn rhydd rhwng amgylcheddau dan do ac awyr agored, ac yn cael mynediad annibynnol at ystod eang o adnoddau a phrofiadau ysgogol. Un o gryfderau allweddol Clwb Y Ddraig yw ei ymrwymiad i hyrwyddo annibyniaeth ac ymreolaeth plant. Mae plant yn paratoi eu byrbrydau eu hunain, yn gwneud dewisiadau iach, ac yn rheoli tasgau priodol i’w hoedran yn hyderus heb fawr o ymyrraeth gan oedolion. Mae’r amgylchedd yn annog chwilfrydedd, creadigrwydd a hunanfynegiant, gyda phlant yn defnyddio deunyddiau wedi’u hailgylchu i greu senarios chwarae rôl dychmygus ac yn datblygu eu syniadau eu hunain drwy gyfleoedd chwarae penagored. Mae’r tîm gwaith chwarae yn dangos dealltwriaeth ddofn o anghenion datblygiadol plant a phwysigrwydd chwarae. Disgrifir staff fel rhai proffesiynol, gofalgar a medrus iawn, gyda gwybodaeth gyfredol am egwyddorion gwaith chwarae. Mae eu rhyngweithio’n gynnes, yn barchus ac yn feithringar, gan alluogi plant i deimlo’n emosiynol ddiogel ac yn cael eu gwerthfawrogi. Mae staff yn cefnogi yn hytrach na chyfarwyddo chwarae plant, gan ganiatáu i blant arwain eu profiadau eu hunain wrth ddarparu anogaeth, sicrwydd a modelu cadarnhaol. Mae’r clwb hefyd yn rhagori wrth greu diwylliant chwarae cynhwysol a chydweithredol. Mae plant o wahanol oedrannau yn rhyngweithio’n gadarnhaol, yn annog ei gilydd ac yn dathlu cyflawniadau ei gilydd. Gwelodd arolygwyr blant yn canmol cyfoedion yn ystod gweithgareddau chwarae corfforol, gan ddangos y datblygiad cymdeithasol ac emosiynol cryf a feithrinir yn y lleoliad. Mae chwarae yn yr awyr agored yn cael ei werthfawrogi’n glir ac wedi’i wreiddio mewn arfer dyddiol. Mae plant yn gallu cyrchu amgylcheddau yn yr awyr agored cyfoethog sy’n hyrwyddo chwarae egnïol, archwilio, adeiladu cuddfannau, chwarae rôl a her gorfforol. Mae darparu ardaloedd awyr agored rhannol orchuddiedig yn sicrhau y gall plant elwa ar chwarae yn yr awyr agored ym mhob tywydd, gan adlewyrchu arfer gwaith chwarae rhagorol a dealltwriaeth wirioneddol o angen plant am symud yn rhydd a phrofiadau awyr agored. Mae’r lleoliad hefyd yn dangos buddion ehangach gofal plant o ansawdd i deuluoedd a’r gymuned. Mae rhieni’n disgrifio’r lleoliad yn gadarnhaol iawn ac yn gwerthfawrogi’r perthnasoedd cefnogol sydd ganddynt â staff. Mae partneriaethau cryf â’r ysgol leol yn cryfhau parhad gofal plant ac ymdeimlad plant o ddiogelwch ymhellach. Mae teuluoedd yn ymddiried yn y lleoliad i ddarparu nid yn unig gofal plant diogel a dibynadwy, ond profiadau ystyrlon sy’n cefnogi hapusrwydd, hyder a lles plant. Mae arweinyddiaeth yn y lleoliad yn fyfyriol, yn gefnogol ac yn ymrwymedig i welliant parhaus. Mae staff yn teimlo eu bod yn cael eu gwerthfawrogi, eu cefnogi’n dda a’u grymuso drwy gyfleoedd datblygiad proffesiynol parhaus. Mae’r diwylliant gwaith cadarnhaol hwn o fudd uniongyrchol i’r plant, gan sicrhau safonau cyson uchel o ofal a chyfleoedd chwarae. Mae’r lleoliad hwn yn enghraifft ddisglair o sut mae gwaith chwarae o ansawdd yn cyfoethogi bywydau plant, yn cefnogi teuluoedd ac yn cryfhau cymunedau. Mae’r lleoliad yn llwyddo i osod chwarae, llais, lles ac unigoliaeth plant wrth wraidd popeth y mae’n ei wneud, ac mae’n haeddu cydnabyddiaeth yn fawr.

Gwobr Effaith Gymunedol Wendy Hawkins: Trinity Childcare and Family Centre, Methryr Tydfil 

Clwb Gofal Plant All-Ysgol sydd wedi mynd yr ail filltir yn eu cymuned, gan gefnogi teuluoedd a meithrin cysylltiadau cryf yn y gymuned.

Mae Trinity Childcare and Family Centre yn ganolbwynt i’r gymuned, gan ddarparu gofod dibynadwy a chroesawgar lle gall plant a theuluoedd gysylltu, cael mynediad at gymorth a meithrin perthnasoedd parhaol. Gan weithredu mewn ardal sy’n wynebu lefelau uchel o amddifadedd, ynysigrwydd cymdeithasol ac anghydraddoldeb, mae Trinity yn mynd y tu hwnt i ddarparu gwasanaethau—mae’n creu ymdeimlad o berthyn. Croesewir teuluoedd i amgylchedd cynhwysol ac anfeirniadol lle gallant gwrdd ag eraill, rhannu profiadau a theimlo’n rhan o gymuned gefnogol. Drwy ystod eang o weithgareddau, gan gynnwys sesiynau aros-a-chwarae, grwpiau rhianta a digwyddiadau cymunedol, mae Trinity yn dod â phobl at ei gilydd yn weithredol. Mae’r cyfleoedd hyn yn helpu teuluoedd i ffurfio cyfeillgarwch, lleihau ynysigrwydd a datblygu rhwydweithiau cymorth anffurfiol. Mae llawer o rieni sy’n cael mynediad at gymorth i ddechrau yn mynd ymlaen i feithrin hyder, cymryd rhan yn fwy gweithredol a chefnogi eraill o fewn y gymuned. Un o gryfderau allweddol dull Trinity yw ei fod yn wirioneddol dan arweiniad y gymuned. Mae gwasanaethau wedi’u llunio drwy ymgynghori helaeth, ac mae teuluoedd yn parhau i ddylanwadu ar y ddarpariaeth drwy adborth rheolaidd, cyfranogiad a gwirfoddoli. Mae hyn yn sicrhau bod cymorth yn adlewyrchu anghenion lleol go iawn, gan rymuso teuluoedd hefyd i chwarae rhan weithredol yn eu cymuned. Mae model y Ganolfan Gymunedol yn chwarae rhan hanfodol wrth gryfhau cysylltiad cymunedol. Drwy ddod â darpariaeth blynyddoedd cynnar, cymorth i deuluoedd ac ymgysylltu cymunedol ynghyd mewn un lle, mae Trinity yn creu pwynt canolog a hygyrch lle gall teuluoedd gael cymorth a meithrin perthnasoedd. Mae hyn yn lleihau rhwystrau, yn symleiddio mynediad at wasanaethau ac yn annog ymgysylltiad parhaus. Mae gweithio mewn partneriaeth yn cryfhau effaith gymunedol ymhellach. Mae Trinity yn cydweithio’n agos ag ysgolion, ymwelwyr iechyd, sefydliadau lleol a grwpiau gwirfoddol, gan sicrhau bod teuluoedd yn cael cymorth cydgysylltiedig wrth feithrin cysylltiadau cryfach ar draws y gymuned. Mae effaith y gwaith hwn yn uniongyrchol ac yn hirdymor. Mae teuluoedd yn teimlo’n llai ynysig, yn fwy hyderus ac yn fwy cysylltiedig. Mae plant yn elwa ar ddatblygiad cynnar cryfach a phrofiadau cymdeithasol cadarnhaol. Dros amser, mae hyn yn cyfrannu at gymuned fwy gwydn lle mae pobl yn cefnogi ei gilydd ac yn gallu rheoli heriau’n well. Nid yw Trinity Childcare and Family Centre yn cefnogi unigolion yn unig—mae’n cryfhau gwead y gymuned. Mae ei allu i ddod â phobl at ei gilydd, meithrin ymddiriedaeth a chreu cysylltiadau parhaol yn ei wneud yn dderbynnydd hynod haeddiannol o Wobr Effaith Gymunedol Wendy Hawkins.

Dyw hi ddim yn rhy hwyr i wylio’r Gynhadledd a Seremoni Wobrwyo Gofal Plant All-Ysgol!

Cliciwch ar y ddolen  yma i wylio ar Youtube yn awr